变:探索学校课程领导力建设的方法和路径

时间:2015-09-28 15:17:23



变:探索学校课程领导力建设的方法和路径
——来自重庆市南岸区中窑小学的课程领导力实践案例
王恒清  熊铃

来源:《基础教育课程》2015.9(上半月刊)总第161期第67-69页。
文章链接:
http://ncct.moe.edu.cn/uploadfile/2015/0928/20150928031825828.pdf