当前位置: 课程 > 工作动态 >

盲校课程标准审议会在京召开

时间:2015-03-23 09:54:20

    2015年3月17-19日,特殊教育盲校课程标准审议会在京召开。
    盲校课程标准研制组负责人、北京师范大学钱志亮副教授首先介绍了盲校课程标准的研制过程。教育部基础教育二司巡视员李天顺同志传达了刘利民副部长关于特殊教育学校课程标准审议工作的讲话精神。讲话强调,特殊教育学校课程标准对于我国特殊教育事业意义重大,审议特殊教育学校课程标准要注意把好六个关口。一是从思想性上把好关,确保课程标准方向正确,能准确体现党的教育方针,全面融入社会主义核心价值观;二是从科学性上把好关,重点从整体的科学性、具体内容的科学性和教育教学指导的科学性等方面进行严格审查,确保课程标准严谨准确;三是从时代性上把好关,确保课程标准充分体现先进的教育思想和教育理念,反映时代发展和科技进步;四是从适宜性上把好关,确保课程内容符合残疾儿童教育的特点,充分体现特殊教育的特殊性;五是从可操作性上把好关,确保课程标准能够有效指导特殊教育教学实践,符合我国特教教师队伍的实际;六是从整体性上把好关,确保课程标准横向协调、纵向衔接,发挥课程的整体育人功能。他希望与会专家要以高度的责任感和使命感,相互理解和尊重,充分沟通讨论,凝聚共识,认真做好盲校课程标准审议工作。教育部基础教育课程教材中心副主任、专家工作委员会秘书处副秘书长刘月霞同志就审议工作流程作了说明。
    此次会议共审议了盲校19门课程的课程标准。审议工作采取综合审议和分科审议相结合的方式。经过三天的集中讨论和研究,审议会议顺利结束。除个别学科需要进一步完善再重新送审以外,语文、数学、英语等大部分学科课程标准通过了审议。