东涌中学“深度学习”专题分享会

时间:2016-06-13 15:34:00

         东涌中学“深度学习”专题分享会圆满举行
        “深度学习”教学改进项目是课程教材中心组织专家团队,在借鉴国外相关研究成果的基础上,针对我国课程教学改革的实际需要,研究开发的教学改进项目。“深度学习”,是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生掌握学科的核心知识,理解学习过程,把握学科核心思想与方法,形成积极的内在学习动机、形成健康向上的情感、态度与价值观,成为既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀学习者。
        作为教育部基础教育课程教材发展中心第二批实验学科(语文、数学)和南沙区第一批实验学科(英语)所在单位,2015年10月以来,东涌中学部分实验学科教师有幸参与了课程中心在北京海淀区和广州南沙区组织的多次“深度学习”培训、观摩和挂职学习活动,并自发组织了跟该项目紧密结合的5.19“教学开放日”、5.30“深度学习”专题分享会等校本研修活动,使教师们对于新课改形势下素质教育的内涵和教与学的深度开展有了新的领悟。



初一语文科组代表黄福弟老师分享“深度学习”收获:课本剧活动助力课堂教学

初二语文科组代表黄罗明老师分享“深度学习”收获:感受文化和语言之美

语文科组代表蒋俊霞级长分享“深度学习”收获:从关注学生到认识学生

初一数学科组代表陈舒平老师分享“深度学习”收获:深度学习下的小组合作

初二数学科组代表麦凤珊老师分享“深度学习”收获:数学课堂可以这样生动
数学科组代表麦俊贤级长分享“深度学习”收获:海淀附中校园文化中的深度学习

教导处霍锐泉副主任分享“深度学习”收获:深度不等于难度,关注体验和感悟

教研处曾宪斌主任作分享会小结与寄语:以“深度学习”教学改进实验项目为抓手开展校本研修,提升集体备课水平,助力国家课程校本化,促进学校和区域教育教学质量进一步提升